Noveno

EDUCÁNDONOS EN LA DIVERSIDAD

Observa el vídeo y reflexiona en cuanto al valor del respeto y el reconocimiento del otro.

RUBRICA EVALUATIVA GRADO NOVENO

	INDICADOR DE DESEMPEÑO	ESTRATEGIA
BAJO	·         Realiza lectura de diferentes textos. ·         Realiza producciones textuales.	·         De elaboración ·         De apoyo ·         De adquisición de modelos
BÁSICO	·         Identifica significados en diversos textos, reconociendo algunos elementos implícitos en ellos. ·         Produce textos siguiendo parámetros básicos de concordancia y cohesión, determinando elementos de su cotidianidad.	·         De anticipación. ·         De intertextualidad. ·         De técnicas discursivas. ·         De criterio (defensa del pensamiento, propuestas de solución)
ALTO	·         Lee e interpreta significados de diferentes textos valorando su legado en contextos actuales. ·         Compone textos empleando algunas estrategias escriturales de concordancia y coherencia con sus ideas y contextualizándolas a su realidad.	·         De verificación del conocimiento. ·         De proposición
SUPERIOR	·      Lee y analiza textos reconociendo significados implícitos en ellos y contextualizándolos con su cotidianidad. ·         Produce y propone textos empleando estrategias escriturales que evidencian concordancia y coherencia con sus propósitos discursivos.	·         De anticipación. ·         De intertextualidad. ·         De técnicas discursivas. ·         De criterio (defensa del pensamiento, propuestas de solución)